親愛的同學(xué)們：
歲月如歌，九載寒窗苦讀，你們就要初中畢業(yè)了。經(jīng)過系統(tǒng)良好教育的陶冶，你們已成長為有一定文化基礎(chǔ)和判斷能力的青少年。首先祝賀你們學(xué)有所成！完成義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)后，同學(xué)們迎來了人生第一次重要選擇。
相信大家都希望繼續(xù)接受高中階段教育，但是選擇上高中還是上中等職業(yè)學(xué)校（包括中等技工學(xué)校），就需要理智思考了。同學(xué)們要結(jié)合自己的興趣愛好和特長，選擇一所適合的學(xué)校，一個(gè)喜愛的專業(yè)，一條正確有效的升學(xué)路徑和成長通道，只有這樣才能為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，你們也許還不太了解，改革開放以來，我們國家已經(jīng)為你們開通了升學(xué)與就業(yè)的“立交橋”，修筑了四通八達(dá)的求學(xué)“高速公路”，諸如普通高中、中職學(xué)校、技工院校、高職院校、普通大學(xué)等等，可以說條條大路通“羅馬”，條條道路通向成功。比如湖南萬通對(duì)口升學(xué)，你就可以通過“技能分+文化分”的形式上大學(xué)。
當(dāng)前，我們國家正處于一個(gè)需要人才，也在創(chuàng)造人才的時(shí)代，國家和社會(huì)用工單位對(duì)人才的需求是多樣化、多層次的。其中，一部分是高精尖創(chuàng)造性研究人才，相當(dāng)一部分是從事實(shí)際工作的實(shí)用型、技術(shù)型人才，大部分是從事生產(chǎn)、技術(shù)、管理、服務(wù)等一線工作的技術(shù)技能人才和熟練勞動(dòng)者。
社會(huì)需要多元的人才結(jié)構(gòu)，“三百六十行，行行出狀元”。現(xiàn)實(shí)生活中需要的管理和研究人才畢竟是少數(shù)，我們國家更需要大量的技術(shù)技能型人才，而技術(shù)技能人才的主要來源就是技工教育。因此，通過接受技工教育學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，對(duì)于大多數(shù)初中畢業(yè)生來說，是正確而現(xiàn)實(shí)的選擇。一技在身，行遍天下。從中職學(xué)校、技工院校走出來的大批優(yōu)秀畢業(yè)生，在不同崗位上實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。
近年來，黨中央、國務(wù)院和地方各級(jí)黨委、政府都高度重視職業(yè)教育特別是中等職業(yè)教育。出臺(tái)了一系列減免學(xué)費(fèi)和資助政策，對(duì)農(nóng)村和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予生活補(bǔ)助。
除對(duì)口就業(yè)工作外，還搭建“中職——高職——本科”教育立交橋，技工院校畢業(yè)生照樣可以升入大學(xué)本科，攻讀碩士、博士學(xué)位。“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、升學(xué)有通道”，技工院校的畢業(yè)生有了更為廣闊的發(fā)展空間。
能幫助人發(fā)展的教育就是最好的教育，適合自身狀況的選擇就是最好的選擇。人生之路漫長，但關(guān)鍵處只有幾步。
篇一：致2023屆全體初三畢業(yè)生的一封信
親愛的初三畢業(yè)學(xué)子們：
無嘩戰(zhàn)士銜枚勇，下筆春蠶食葉聲。緊張而忙碌的中考結(jié)束了。熟悉而美好的初中生活已與你們作別，滿載夢(mèng)想與希望的高中生活正在向你們招手。九載拼搏，一朝同夢(mèng)，努力與付出終有收獲。__第一中學(xué)在這里祝賀你們，祝賀你們即將在高中這塊搏擊的競技場(chǎng)盡情施展自我，成就自我，超越自我。
“春有迎春夏有荷，秋有彩菊冬有雪。朝聽瑯瑯讀書聲，晚賞靜靜挑戰(zhàn)燈。教學(xué)設(shè)備最前鋒，專業(yè)素養(yǎng)杏壇星。師生建立濃厚情，屆屆學(xué)子金榜名。”__第一中學(xué)以“求索”為校訓(xùn)，致力于“厚德敬業(yè)、求真創(chuàng)新”的教風(fēng)，“博學(xué)善思、勤奮自強(qiáng)”的學(xué)風(fēng)，“文明致美、務(wù)實(shí)爭先”的校風(fēng)建設(shè)。__一中在__教育的舞臺(tái)綻放出絢麗多姿的奪目光彩，為__這片熱土培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀人才。
十年寒窗苦讀，一舉成名天下。高中時(shí)代是最美好的時(shí)代，也是人生最重要的一程。面對(duì)即將到來的高中生活，作為準(zhǔn)高中生的我們又該如何為它做準(zhǔn)備呢？《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金說過：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧！”
所以，親愛的同學(xué)們，在中考結(jié)束直至高中生活開啟的這段時(shí)間，我們要努力做到讓自己的人生充實(shí)而值得回憶。在這里，__一中的老師給你們提供以下一些建議，助你們胸有成竹地面對(duì)即將到來的高中三年生活。
一、理想燈塔，常亮不熄
理想是前進(jìn)的燈塔，照亮我們?cè)诤诎抵星靶械穆�；理想是航海時(shí)的指南針，指引我們前行的方向；理想是星星之火，可以點(diǎn)燃我們那片為著夢(mèng)想而奮發(fā)的渴望原野；理想是我們青春奮斗的動(dòng)力，有了理想，我們?nèi)松拿恳粋�(gè)瞬間才會(huì)更加精彩。
理想很重要。走過了懵懂而茫然的初中，經(jīng)過了中考的洗禮，我相信每一位同學(xué)都正在走向成熟的路上。在這段時(shí)間里同學(xué)們的理想會(huì)更加明確，未來是成為一名教師、一名醫(yī)生、一名科學(xué)家或者作家等等，我們會(huì)在心中進(jìn)一步明晰地勾畫。理想的燈火離我們?cè)絹碓浇�，它正在灼灼燃燒，它吸引著我們，激�?lì)著我們?yōu)橹�，為之奮斗，為之拼搏。人生因有理想而更加美麗，我們要讓理想之燈常亮不熄。
二、愛上讀書，與書為友
書籍是人類智慧的殿堂，是人類文明的沃野，也是一片思想的森林。讀書可以增長知識(shí)，開拓眼界，培養(yǎng)性格，讀書可以體驗(yàn)快樂，豐富文化生活。高爾基說：“讀一本好書，就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友，徜徉于書海，我們的心靈得到了升華。”所以同學(xué)們，讓自己愛上讀書吧，你定會(huì)與眾不同，讓自己終身與書為友，你定會(huì)徜徉在別人所到達(dá)不了的天地間。
那么在讀書的時(shí)候，我們?cè)撊绾芜x擇書籍閱讀呢？英國哲學(xué)家培根對(duì)讀書的看法是這樣的：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯。”可見閱讀不同方面的書籍會(huì)給我們帶來不同的好處，所以在閱讀的時(shí)候我們要廣泛涉獵，多閱讀，我們更要養(yǎng)成“讀好書，好讀書”的好習(xí)慣。
三、做好銜接，習(xí)慣養(yǎng)成
同學(xué)們即將由初中升入高中，高中與初中是中學(xué)兩個(gè)不同的學(xué)習(xí)階段。與初中階段相比，高中學(xué)習(xí)的知識(shí)量加大了，難度加深了，學(xué)習(xí)能力的要求也更高了，教師的教學(xué)節(jié)奏也會(huì)更快。面對(duì)著高中與初中教學(xué)環(huán)境、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)要求等方面的變化，同學(xué)們要早做心理準(zhǔn)備，做好初中升高中的銜接工作。
在這個(gè)假期，首先我們可以適當(dāng)?shù)貜?qiáng)化自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，對(duì)薄弱學(xué)科進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。同學(xué)們可以在家里整理自己的初中教輔教材，有計(jì)劃地提前預(yù)習(xí)高一的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。有些無法做到獨(dú)立預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的學(xué)科可以請(qǐng)教已經(jīng)上過高中的前幾屆高中學(xué)生，或者是請(qǐng)教老師。
其次，要提前了解高中階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。高中是我們?nèi)松囊粓?chǎng)重要攻堅(jiān)戰(zhàn)，每一位同學(xué)都要做好吃苦的準(zhǔn)備。我們可以咨詢一些高中生，咨詢老師，咨詢家有高中生的家長們，提前向他們了解高中階段即將遇到的困難和問題，以便早作對(duì)策。
再次，對(duì)于不同的學(xué)科，我們要提前掌握一些學(xué)習(xí)方法。這樣我們?cè)谶M(jìn)入高中生活之后才能做到游刃有余。比如，對(duì)于語文、外語等文科科目，我們要多讀、多記、多積累；對(duì)于數(shù)學(xué)、物理等理科科目，我們要多思考，多總結(jié)，多做練習(xí)。高中階段對(duì)于學(xué)生的“自主學(xué)習(xí)”能力要求非常高，我們還要養(yǎng)成主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)，自主制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
最后，最為重要的一點(diǎn)便是習(xí)慣養(yǎng)成。培根說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”我國教育家葉圣陶先生說：“教育無非是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，良好的道德習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的衛(wèi)生習(xí)慣”。一種良好的習(xí)慣有助于我們?nèi)松某晒εc幸福。到了高中階段，良好的習(xí)慣更是拉開我們和同伴之間距離的重要標(biāo)尺。那么我們?cè)撛鯓羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？
1、制定好作息計(jì)劃
2、制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃
3、制定好預(yù)習(xí)計(jì)劃
4、制定好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)計(jì)劃
5、制定好自己的生活計(jì)劃
計(jì)劃分為長期計(jì)劃和短期計(jì)劃。計(jì)劃要結(jié)合自己的實(shí)際情況，要有具體的目標(biāo)，計(jì)劃任務(wù)的安排要分輕重緩急。制定好計(jì)劃之后，要嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行并堅(jiān)持下去。在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)歷屆能在高考中取得優(yōu)異成績的同學(xué)都是善于制定計(jì)劃并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行且養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的學(xué)生。
四、珍惜生命，享受美好
生命很美好，但是生命也很脆弱。平安健康是我們努力學(xué)習(xí)、努力工作的根本。面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的任何危險(xiǎn)，我們都要有一種自我保護(hù)意識(shí)。
假期，要注意防范溺水，要注意交通安全，人身安全。面對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，我們做到講究衛(wèi)生，出門戴口罩，盡量少到不到人多聚集的地方去，嚴(yán)格按照疫情防控需要，配合社會(huì)各界做好防疫工作。人的生命只有一次，要珍惜這寶貴的來之不易的生命。只有擁有生命，我們的人生才能獲得無數(shù)種美好的可能，我們才能夠享受到人生的種種美好。
五、經(jīng)常鍛煉，強(qiáng)身健體
同學(xué)們，結(jié)束了忙碌而緊張的初中學(xué)習(xí)時(shí)光，我們迎來了假期的輕松愉悅。在這無比輕松愉悅的暑假生活中，我們一定不能忘記鍛煉身體，一個(gè)健康的身體，是我們做一切事情的基礎(chǔ)。只有擁有了健康的身體這個(gè)“1”，未來的學(xué)業(yè)、財(cái)富、名譽(yù)等“1”后面的無數(shù)個(gè)“0”才能成為可能。
生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的體魄需要運(yùn)動(dòng)來保證。在這個(gè)假期，我們可以適當(dāng)參加體育鍛煉，打打球、跳跳舞、跑跑步，也可以參加一些體力勞動(dòng)來增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)。經(jīng)常參加體育鍛煉我們也會(huì)變得更加健美、健康。強(qiáng)健的體魄，是我們前進(jìn)時(shí)源源不斷的動(dòng)力保障；強(qiáng)健的體魄會(huì)讓我們變得更堅(jiān)韌，更頑強(qiáng)；強(qiáng)健的體魄是我們事業(yè)取得成就和輝煌的基礎(chǔ)。同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想，為了我們的未來，為了我們的抱負(fù)，揮起汗水，鍛煉起來。
六、心懷感恩，常念人善
感恩是一種美好的品質(zhì)，更是一種文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。作為即將進(jìn)入高中的我們，要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教誨之恩，感恩同學(xué)之間的同窗之誼，感恩親人的關(guān)懷之恩。感恩幫助過你的人，使你感受到人與人之間的善良；感恩傷害過你的人，讓你學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)樂觀看待周圍的一切，常記人恩，常念人善，這樣我們才能獲得幸福的供養(yǎng)。
人生就像一場(chǎng)馬拉松長跑，前行之中，定會(huì)遇到一些坎坷、磨難，它需要我們?cè)谙胍艞壍臅r(shí)候堅(jiān)持下去。人生也像是攀越一座高山，無論有多遠(yuǎn)的路途，只要我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，我們定能爬到山的頂端，去欣賞那山之巔的美景。人生也更像是一場(chǎng)遠(yuǎn)航，無論遇到多大的暴風(fēng)驟雨，只要我們勇做那與風(fēng)浪搏擊的海燕，我們定能高唱出風(fēng)雨之中的凱旋之歌，令世界為之震撼。
祝愿同學(xué)們?cè)谶@一人生選擇的關(guān)鍵時(shí)刻，認(rèn)清形勢(shì)，正視現(xiàn)實(shí)，珍惜機(jī)遇，從自己的實(shí)際出發(fā)，立足未來發(fā)展，根據(jù)自身實(shí)際情況，結(jié)合愛好和興趣，選擇最適合的教育，實(shí)現(xiàn)人生出彩！
湖南萬通汽車技工學(xué)校
2023年5月24日
